TECNOLOGIA ACTIVIDAD 3 PARA 3RO A-B-D Y E

Hola familias, les dejo la actividad N°3 para 3ro A-B-D y E. Espero que estén todos bien y cuidándose en casa. Saludos! Eli.

A TODAS LAS FAMILIAS DE 3°

Familias de 3° como todos saben nos toca estar otro tiempo adentro para cuidarnos, sabemos que a veces se hace difícil cumplir con todas las obligaciones: tareas, teletrabajo, hogar, mascotas y aparte entretener a los niños!

Acá les dejo algunas recetitas que pueden resultar super útiles en estos días de cuarentena.

Saludos a todos.

Cuidense mucho!!

Seño Ely. (tecnología)

TECNOLOGÍA 3° A - B - D y E. Actividad 2

Hola chicos y familias de 3° A - B - D y E. Espero que estén bien, como todos sabrán estaremos otros días en casa, a ponerle mucho entusiasmo y colaboración entre todos.

Les dejo el link de la actividad 2 de TECNOLOGÍA. Para que escriban y realicen en el cuaderno.

https://drive.google.com/open?id=1NuW8c-sUdBLeDZrudysq9P820W8f98mi

Cuidense mucho!

Aunque sea un poco aburrido, vale la pena!

Seño Eliana.

TECNOLOGÍA 3° A - B - D y E. Actividad 1

Hola familias, chicas y chicos de 3° A y B acá les dejo el link a un tutorial de TECNOLOGÍA que armé para poder seguir trabajando en casa y ganar tiempo con algunos preparativos para la huerta, así al regreso ya tenemos todo listo para comenzar.

https://drive.google.com/open?id=1zhHOLYWnRg-nPavIqWBx3EEMHCyZgGeL

Por si los niños están aburridos, acá van algunos videítos que los pueden inspirar estos días.

https://www.youtube.com/watch?v=xlHokrVFMAY

https://www.youtube.com/channel/UCmiy_Ypsjh9PW4FNFZ9KONw

https://www.youtube.com/watch?v=tq7-wUd8g_I

https://www.youtube.com/watch?v=OwTsHI0ZDck

Seguimos en contacto!

Saludos. Seño Eli.

Lxs astrónomxs de Tercero

Juan, un papá de la escuela que es astrónomo, nos explica el efecto de la cercanía del Sol.

El martes 04 de septiembre vino Juan a la escuela para responder nuestras preguntas.
¿El Sol va a morir? ¿Y la Luna?; ¿Qué hay dentro de los agujeros negros?; ¿Cuánto tarda la Luna y el Sol en girar alrededor de la Tierra?; ¿Por qué no se ven las estrellas de día?; ¿El Sol es una estrella?; ¿De qué color es el Sol? (¡¡¡Es verde!!!)¿Por qué Saturno tiene un anillo y de qué está hecho? ¿Cómo se crearon los planetas?; entre otras.

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 Los astrónomos de 3° C

Vimos que la tierra tarda en girar en su propia órbita 24 horas.
Hay planetas que tienen 48 satélites, el que más tiene es Júpiter. La Luna también es un satélite, y hablando de lunas, las lunas estan hechas de piedra. También hay estrellas mas grandes que el sol y mas pequeñas que tienen menos gas, menos fuego y menos hidrógeno y las estrellas también crean nubes son como el vapor del sol que rodea los planetas como la tierra.
Y ¿saben que la tierra tarda en girar al rededor del sol? un año habia gente que creia que habia seres vivos en el espacio y el resultado fue que no hay planetas que tienen mas agua que tierra y otros tierra que agua y el sol se moria en 5.000.000 años pero la luna no porque como les dije es una piedra no es un combustible como el del sol como saben el dia tiene una mitad el dia y de noche si cuentas es un reloj de pared bas aber que la primera parte del dia dura doce horas y la otra doce horas también y doce más doce son 24 así es que te puedes dar cuenta que una parte es de día y la otra noche osea que la noche es parte también del todo días y se podía decir que el sol es una de las estrellas pequeñas pero para nosotros es grande y quema mucho pero para cosas mas superiores al sol lo comen.

Alejandro, Sergio y  Agustín (3° C)

Al estilo de Goya

Junto al profe Nicolás Rubens, fuimos a ver la muestra de grabados de Goya que organizó el Museo de la Universidad de Tres de Febrero (MUNTREF).

Uno de los propósitos de las Artes Plásticas en el Primer Ciclo es que los niños y las niñas tomen contacto con distintos creadores y asistir a los lugares en que se muestran y/o producen imágenes.

A partir de ello, comiencen a relacionar las diversas manifestaciones visuales con los contextos sociales, geográficos e históricos de producción. 

Para ver más sobre los grabados y la salida, entrá al blog de Ed. Plástica:http://ens1plastica.blogspot.com.ar/

Encuentro de educación física

Todos los terceros partciparon del Encuentro de Educación Física.
Hacendo click en el siguiente enlace pueden ver a los/as chicos/as de 3ero "A":

Descargar video

Folletos del Parque Nacional Chaco

En 3° "A" estudiamos los distintos ambientes de Argentina. Nos detuvimos especialmente en la zona del Impenetrable Chaqueño porque de tanto leer los cuentos y novelas de Roldán, quisimos saber cómo es esa zona, qué animales hay, qué plantas hay, cómo es el clima y cómo se vive allí.
Nos enteramos que hay un Parque Nacional, investigamos un poco y escribimos folletos del Parque Nacional Chaco que aquí les compartimos para que los vean.

Created with Padlet

Cultivando un mundo mejor

Junto a los chicos de 2º grado, el lunes 28 de septiembre fuimos al Parque Roca, para trabajar en la huerta.
El día estuvo espantoso, pero eso no nos detuvo... Toda una experiencia inolvidable.

Al estilo de Rebuffo

Con el profe Nicolás, fuimos al Museo de la Universidad de Tres de Febrero (Muntref), para poder apreciar la muestra del artista plástico Víctor Rebuffo. 

Con la ayuda de los profes, hicimos nuestros propios grabados.

Entre pequeños, pequeñas, niños y niñas sólo hay matices.

Los alumnos y alumnas de tercero, con el profe Nicolás y las seños, fuimos al Nivel Inicial para trabajar junto a los niños y niñas de Sala Roja y Sala Azul de los Turnos Mañana y Tarde.
¡Una experiencia a todo color!

aca

Declaramos la Independencia de las Provincias Unidas

Y después de tanto trabajo y ensayo... ¡Llegó el gran día!
Los chicos y chicas de tercero presentamos el acto 

Más de sesenta artistas en escena

Algunas escenas del acto realizado el día 8 de julio.

Preparando la Independencia

Las profesoras de 3º, junto con la profesora Myriam Potente, elaboran la escenografía para el acto del Día de la Independencia.

Para realizar el acto del 9 de julio, hicimos todo un recorrido entre chicos y profes... Dos semanas de mucha actividad. 
Para poder entender lo que queríamos interpretrar, debimos estudiar los procesos producidos entre la Revolución de 1810 hasta la Declaración de 1816. 

Trabajamos con el libro de Perla Zelmanovich, Efemérides, entre el mito y la historia, los Cuentos de la tía Clementina.

Vimos y reflexionamos con el audiovisual de La asombrosa excursión de Zamba en la Casa de Tucumán

¡Manos a la obra!

Las chicas, los chicos y las netbooks!

Elaboramos un documento compartido para poder familiarizarnos con el guión del acto que realizaremos el día miércoles 8 de julio.

Los chicos y chicas de 3º D, leyendo e interiorizándose con el guión del acto a través de un documento compartido.

Grabamos nuestras voces y las editamos con la aplicación Audacity

Los chicos y chicas de 3º A y 3º D, trabajando juntos en los audios del guión.

Taller de Uso Responsable y Cuidados

Durante el mes de abril, realizamos nuestro primer Taller de uso responsable de la netbook.
3º "A" (9 de abril), 3º "B" (6 de Abril), 3º "C" (16 de abril) y 3º "D" (6 de abril) reflexionamos sobre qué hacer y qué no hacer cuando estamos trabajando con el equipo; y qué hacer y qué no hacer cuando estamos trabajando en el ciberespacio.
Acá algunas reflexiones.

La huerta escolar

Como el año anterior, los chicos de tercero, comenzamos a trabajar en el proyecto Huerta en la escuela. 

Con l@s chic@s de 3º "D", estuvimos armando cajones

L@s chic@s de 3º "C", contamos con la ayuda de Lorena, la mamá de Gonzalo, para poder también nosotros realizar nuestros cajones.

Observamos y registramos en nuestro cuaderno de Huerta, las semillas que sembramos.

Cuentos censurados

Durante todo el mes de marzo y parte del mes de abril, los chicos de Tercero hicimos un recorrido por una serie de cuentos que estuvieron censurados durante la última dictadura militar. 

Algunos cuentos trabajados fueron: 

Caso Gaspar de Elsa Bornemann

Un elefante ocupa mucho espacio de Elsa Bornemann

El pueblo que no quería ser gris de Beatriz Doumerc

La planta de Bartolo de Laura Devetach

http://www.planlectura.educ.ar/las-abuelas-nos-cuentan/cuentos/la_planta_de_bartolo.pdf

 La línea de Beatriz Doumerc

Hogar dulce hogar

Para este trabajo la consigna fue que cada alumno/a a través de su imaginación creara la casa de sus sueños.
Fue fantástica la puesta en marcha de la propuesta pues entre pares, se ayudaron para mejorar su trabajo.
Aquí compartimos una síntesis de esta experiencia.

Taller de convivencia solidaria y responsable en el ciberespacio 3° A

LOS CHICOS DEFINIERON LAS PALABRAS ASÍ

SOLIDARIDAD:

• Ser bueno con los demás, solidario.

• Ser amables y buenos.

• Estar solo.

• Ser un buen amigo.
• No mentir.

• Compartir y en este caso ser buen compañero.

• Ser amable con las demás personas.

• Ser solidario y sincero.

• Hacer compañía y respetar a la maestra.

• Ser bueno con los demás y ayudar a la gente.

• Ser sincero.

RESPONSABILIDAD:

• Hacerse cargo de lo que uno debe hacer, responsable.
• Darse cuenta de que hacer y cómo hacerlo.
• Ser responsable.
• Cuidar la computadora.
• Cuidar alguien o algo.
• Ser responsable y no echarle la culpa a otro.
• Ser responsable con mis cosas y no perderlas.
• Hacerse cargo de lo que debe hacer.
• Ser amables y responsables.
• Ser responsable de sus problemas y ayudar a los demás,darle una mano a los demás.

CONVIVIR:

• Convivir con las personas.

• Ser bueno.
• Ser bueno.
• Vivir con los otros.
• Convivir con alguien.
• Ser bueno con las demás personas.
• Ser bueno con otra persona.
• Respeto y ser bueno con las personas.
• Convivir con las personas y amigos y tener respeto.
• No pelearse con ningún miembro de la familias.
• Estar de acuerdo con el otro.

Don Quijote de la Mancha

Comenzamos la lectura de Don Quijote para niños y 
Con 3° A estuvimos viendo audiovisuales de Don Quijote de la Mancha, para acompañar a la lectura que realizamos con Narcisa.

Hicimos un resumen en el pizarrón, dictando los personajes que habíamos visto. 

La planta de Bartolo de Laura Devetach

Ilustración original de Victor Viano para
la primera edición de La torre de cubos