Preparando la Independencia

Las profesoras de 3º, junto con la profesora Myriam Potente, elaboran la escenografía para el acto del Día de la Independencia.

Para realizar el acto del 9 de julio, hicimos todo un recorrido entre chicos y profes... Dos semanas de mucha actividad. 
Para poder entender lo que queríamos interpretrar, debimos estudiar los procesos producidos entre la Revolución de 1810 hasta la Declaración de 1816. 

Trabajamos con el libro de Perla Zelmanovich, Efemérides, entre el mito y la historia, los Cuentos de la tía Clementina.

Vimos y reflexionamos con el audiovisual de La asombrosa excursión de Zamba en la Casa de Tucumán

¡Manos a la obra!

Las chicas, los chicos y las netbooks!

Elaboramos un documento compartido para poder familiarizarnos con el guión del acto que realizaremos el día miércoles 8 de julio.

Los chicos y chicas de 3º D, leyendo e interiorizándose con el guión del acto a través de un documento compartido.

Grabamos nuestras voces y las editamos con la aplicación Audacity

Los chicos y chicas de 3º A y 3º D, trabajando juntos en los audios del guión.

Vistiendo al emperador

Este año iniciamos nuestro sector de cuentos clásicos con El traje nuevo del emperador de Hans Christian Andersen. 
Primero comparamos dos versiones animadas, que disfrutamos entre todos. 

Luego comparamos distintas versiones traídas por Camila, Daniela y la de la profe.

También comparamos, a través del aula virtual, semejanzas y diferencias entre un audiovisual y otro.

Utilizamos una aplicación llamada Padlet  que consiste en un mural digital: los chicos, desde su computadora, van subiendo sus trabajos, realizados con el graficador Inkscape. Además crearon distintas noticias periodísticas con la aplicación Libre Office. 

Aquí todo lo realizado durante la primera parte del año. 

 

Created with Padlet

El traje nuevo del Emperador

Los chicos de 3° B se animaron a compartir lo que recuerdan, luego de haber visto unos videos sobre: El traje nuevo del emperador *

* Cuento de Hans Christian Andersen