Inclusión en el aula: ser parte del grupo

Uno de los objetivos de la escuela es la de formar ciudadanos reflexivos, respetuosos y críticos frente al discurso de los demás. Sólo frente a un clima de debate donde los desacuerdos y los cuestionamientos son presentados por unos y escuchados por otros, se logra un espacio de convivencia solidaria y democrática.

Sólo dialogando, podemos realmente construir puentes de aprendizaje. Es importante desde pequeños trabajar esta forma de interacción.




Comentar supone tomar la palabra para expresar una opinión, verter impresiones personales, emitir juicios de valor, poner en duda, sostener una posición, recomendar, extraer conclusiones sobre la propia experiencia o lo que se ha leído. Comentar es compartir, analizar críticamente, evaluar. El comentario progresa en la medida en que quien lo formula logra mayor fundamentación y eficacia. 

Diseño Curricular para la Escuela Primaria - Primer Ciclo, pág. 426

Book Trailers de Sapo en Buenos Aires

Con la finalidad de incitar a la lectura de Sapo en Buenos Aires de Gustavo Roldán, las chicas y chicos de 3º C y D, a través de imágenes y música, sugerimos algunos acontecimientos atractivos e interesantes del libro. 
Por eso, debimos buscar en la Web, imágenes y música acordes a lo que queríamos presentar, descargarlas y editarlas en un audiovisual. 
Finalmente, después de indagar y explorar con Movie Maker, realizamos nuestros primeros book trailers.

Trabajo realizado por Nina, de 3º D




Trabajo realizado por Santiago C., de 3º C




Trabajo realizado por Rocío y Santiago F., de 3º C




Trabajo realizado por Victoria, de 3° D





Trabajo realizado por Isabella de 3° D



Trabajo realizado por Santino G., de 3° D

Pronto, más Book trailers... 

¡No se lo pueden perder!